Documentos de estudio SENA

1. Técnicas didácticas activas http://docs.google.com/View?id=ddnj8qpg_883ccksrqdp
2. Desarrollo de un proyecto formativo: http://docs.google.com/View?id=ddnj8qpg_886pdn5swhp
3. Estrategias... http://docs.google.com/View?id=ddnj8qpg_929fn3ns2d7
4. Relación entre formación por proyectos y formación basada en competencias http://docs.google.com/View?id=ddnj8qpg_888mrjdr9gm
5. Formato proyecto http://spreadsheets.google.com/pub?key=tMFcSZ5iHZaQyde19UHRbLw&output=html
6. Trabajo colaborativo http://docs.google.com/View?id=dddwg247_5f95xt4dj

GUÍA METODOLÓGICA PARA LA PLANEACIÓN Y DESARROLLO DEL PROYECTO DE FORMACIÓN A REALIZAR EN EL CURSO

Este documento le brinda orientaciones generales para que usted aborde la formación o actualización a través de la técnica didáctica activa de proyectos, para lo cual lo invitamos a su lectura y a comunicarse con el Tutor asignado para concertar el plan de trabajo a seguir. Haga clic aquí http://docs.google.com/View?id=dczxj34r_1mxqghchn para continuar leyendo

Manual de Convivencia

Nombre del curso: ORIENTACIÓN DE PROGRAMAS DE FORMACIÓN A TRAVÉS DE TÉCNICAS DIDÁCTICAS ACTIVAS CON ÉNFASIS PROYECTOS

Objetivo: Este curso le ofrece al docente fortalecerse metodológicamente partiendo de la formulación y puesta en marcha de proyectos formativos, que deben surgir de los programas de formación acordes a las realidades y tendencias del entorno tecnológico, productivo y social.

Requisito académico: Recorrido de inducción de la plataforma virtual (Blackboard)

Duración del curso: 160 horas certificadas

Con el fin de buscar la armonía, y la paz en la convivencia entre los participantes, de modo que favorezca el desarrollo de las actividades formativas, la conformación de grupos de trabajo y las relaciones interpersonales a través de la plataforma virtual, el contacto virtual debe estar basado en el respeto, claridad y objetividad.

Para este curso se establecen las siguientes normas:

1. Mantener el buen trato, respeto y amabilidad entre los participantes en el curso, de modo que favorezca el crecimiento y la formación personal.

2. Cada estudiante es responsable del uso de la clave de acceso al curso, por ser personal no debe ser dada a personas ajenas al mismo.

3. Las comunicaciones ofensivas serán eliminadas de los espacios de participación en los que se encuentren.

4. Respetar los derechos de autor, citando la bibliografía consultada en los trabajos enviados al tutor y en las participaciones en los foros propuestos.

5. En los espacios académicos, está prohibido publicar información ajena a las solicitadas expresamente para el desarrollo del mismo.

6. Cada participante en el curso, debe respetar y cumplir el calendario académico determinado para el curso. Enviando las actividades al Tutor en los plazos fijados

7. Se recomienda al estudiante para el logro de los objetivos:

Dedicar al menos 2 horas diarias para el estudio de los temas y realización de las actividades.

Hacer el recorrido de inducción que ofrece la plataforma virtual a través del DEMO que encuentra en el menú principal del curso

8. Las tareas y actividades formuladas por el tutor, deben ser enviadas en las fechas y por los espacios determinados para ello, en este curso será por medio del enlace que se da en el link ACTIVIDADES no se aceptan actividades enviadas al correo personal del tutor por cuanto están no quedan legalmente registradas en la plataforma.

9. Cada estudiante debe leer todos los espacios publicados en el curso para tener una información completa del mismo: Anuncios, tutor, Información del curso, Proyecto formativo con sus respectivas fases, calendario, documentos del curso, actividades, libros de consulta, foros, actividades y demás.